Traer “profesores de profesores” no es mala idea
https://www.elvalleinformativo.com/2012/12/traer-profesores-de-profesores-no-es.html
Traer maestros extranjeros, especialmente españoles, para adiestrar a
los nuestros en disciplinas de cierta complejidad como las matemáticas, física
y química, no es una mala idea.
A pesar de que el presidente
de la Asociación
Dominicana de Profesores no simpatice con esta iniciativa, a
nosotros nos parece muy pertinente y necesaria.
Si se trata de maestros de
experiencia y probado dominio en sus materias, no es desaconsejable prescindir
de las contribuciones que puedan hacer al magisterio nacional dentro de los
planes del Gobierno para reforzar el nivel de competencia de los maestros
dominicanos.
En otras palabras,
para elevar su calidad y, por ende, la calidad de la formación de los estudiantes,
que es una de las prioridades a tomar en cuenta a la hora de invertir casi 100
mil millones de pesos en el 2013 en el sector de la educación
pre-universitaria.
Importar “profesores de
profesores” como ha anunciado el presidente Danilo Medina, es una sabia
decisión, máxime si se trata de reforzar la enseñanza en materias complejas,
pues al fin y al cabo los que se beneficiarán son aquellos maestros dominicanos
que no han podido completar maestrías o doctorados porque no todas las
universidades criollas tienen amplias ofertas en este sentido.
Hasta ahora, la
especialización de los profesionales ha dependido mucho de lo que aprenden en
universidades extranjeras, para las cuales han sido becados. Esa falta de
opciones locales la sufren también los profesores, no importa el nivel en que
impartan docencia.
El hecho de que sean
extranjeros no quita que puedan ser contratados, ni que los profesores criollos
vayan a ser desplazados. La idea es que los extranjeros sirvan como formadores,
no como sustitutos.
En el pasado, las
experiencias con catedráticos, artistas, músicos sinfónicos y agrónomos, sean
europeos, asiáticos o de otros continentes, que han venido al país en diferentes
épocas a trabajar y a enseñar, han resultado ser positivas y fructíferas. Y las
pruebas abundan.
Editorial
Listin Diario 28-12-2012.

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